Luego de una primera edición dedicada al reconocimiento y diagnóstico de la realidad de la formación en danza contemporánea, esta nueva entrega profundiza en el campo de la educación a partir de cuatro ejes centrales: la dimensión ética de la práctica dancística; sus contextos y territorialidades; su contribución al bienestar corporal y emocional; y la urgencia de construir una economía digna que sostenga su desarrollo. Desde esta perspectiva, la danza es reconocida no sólo como una expresión artística, sino como una fuerza activa de cuidado, responsabilidad y transformación para quienes la practican y para las comunidades que la reciben.
Concibiendo la danza como un paisaje vivo, EPICENTRO propone explorar su naturaleza desde una composición diversa e interconectada, en la que cada cuerpo, grupo, tribu y comunidad resuena y danza en relación con los demás.
EPICENTRO se configura como un espacio de diálogo y reflexión entre docentes, estudiantes e investigadorxs que, tomando a la danza como eje vital, la sitúa entre la flora —lo vegetal, que se enraíza, se nutre y sostiene la vida— y la fauna —lo animado, que se desplaza, siente y habita los distintos territorios—. En este equilibrio dinámico se reconocen las múltiples formas de lo vivo, conformando un ecosistema danzado del cual los seres humanos somos parte.
A lo largo de seis días, mediante clases, laboratorios de investigación creativa, conversatorios, presentaciones escénicas y espacios de convivencia, lxs participantes trazarán una cartografía de los parajes de la danza contemporánea: sus raíces, sus prácticas presentes y sus expansiones por venir.
Esta segunda edición de EPICENTRO se presenta como una región fértil, donde pensamiento y cuerpo se reconocen mutuamente y bailan.
Así, Cultura UNAM a través de Danza UNAM reafirma su compromiso con la creación de espacios de encuentro, diálogo y reflexión que fortalecen el trabajo integrado, inclusivo y en red dentro de la comunidad educativa de nuestro país.
Claudia Lavista
Dirección de Danza UNAM
Las actividades de Epicentro están organizadas en 4 POTENCIAS:
a) Encuentro de pedagogías para la danza con lxs docentes y ponentes invitadxs, con el propósito de generar diálogos en torno a los cuatro ejes centrales propuestos por Epicentro, con el deseo de encontrar estrategias para ponerlos en práctica en el campo de la educación.
Mediadores: Antonio Salinas y Claudia Lavista
b) Sesiones de prácticas corporales con lxs docentes participantes con el objetivo de explorar, desde la experiencia del cuerpo, las metodologías y didácticas de enseñanza implementadas en cada una de las universidades y escuelas participantes.
Sesiones y encuentros con especialistas de diversos temas y prácticas, relacionados con la investigación y la filosofía del cuerpo, en torno a de los cuatro ejes centrales que Epicentro propone:
Ética para la danza: corrientes de respeto y cuidado
Contextos de la danza: hábitats del movimiento
Economía digna para danzar: sustentabilidad del movimiento
Salud emocional y corporal: homeostasis del movimiento
Cátedra Extraordinaria Gloria Contreras / Pensamiento y acción coreográfica
Coordinadoras: Andrea Chirinos y Rocío Gutiérrez
Lugar: Auditorio del MUAC/CCU
Del martes 3 al viernes 6 de febrero
Horario: 13:00hrs. a 14:30 hrs.
A través de sesiones que promueven el aprendizaje activo, se profundizará en los temas planteados en la Potencia de Reflexión, con el fin de continuar tejiendo la profesionalización y fomentarla integración en el campo profesional de la danza.
Mediadores: Lizeth Campos, Jaciel Neri y Catalina Navarrete
Espacio dedicado a compartir y visualizar la propuesta e investigación artística de lxs participantes, dividida en dos bloques:
Presentación de tres programas distintos en la Sala Miguel Covarrubias con trabajos coreográficos de las universidades y escuelas participantes.
6 de febrero/8:00 pm
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo - UAEH
Escuela Nacional de Danza Clásica y Contemporánea - ENDCC / INBAL
Universidad de Guanajuato - UG
Escuela de Música, Danza y Teatro Playa del Carmen - EXPLAYARTE
Escuela de Danza Contemporánea del Centro Cultural Ollin Yoliztli - CCOY
Universidad de las Artes de Yucatán - UNAY
Licenciatura en Danza Escénica del Instituto Universitario de Bellas Artes - IUBA
7 de febrero/7:00 pm
Centro Nacional de Danza Contemporánea - CENADAC
Instituto Superior de Artes Escénicas Nandehui
Escuela Profesional de Teatro Físico y Danza - TFYD
Universidad de Guadalajara - UdeG
Centro de Formación Profesional, Creación e investigación del movimiento - Artífice
Academia de la Danza Mexicana - ADM / INBAL
Escuela Profesional de Danza de Mazatlán - EPDM
8 de febrero/6:00 pm
Compañia Juvenil de Danza Contemporánea de la UNAM - DAJU
Centro de Producción de Danza Contemporánea - CEPRODAC
Entrada Libre
Seis “Laboratorios de Investigación Creativa”
Con lxs coreógrafxs invitados: Xitlali Piña (Sinaloa), Diana Bayardo (Mérida), Jenny Ocampo (Colombia), Nicolás Poggi (Argentina/México), Andrea Chirinos (México), y Mauricio Nava (Guanajuato).
Estos laboratorios tendrán una presentación abierta el domingo 8 de febrero.
Los temas/provocaciones de los Laboratorios son:
Plantas Medicinales: Metabolismo del territorio
Cactáceas: Crecer en silencio
Manglar: Tejedorxs de sentido
La vida acuática: incesante transformación
Animales nocturnos: Movimientos de la oscuridad
Vida de insecto: volátil y rastrera
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